segunda-feira, 28 de outubro de 2013

Palestra com estilista Sandro

  No encerramento da disciplina de tecnologia de confecção, recebemos a visita de um estilista maravilhoso: Sandro George, que foi muito atencioso e envolvente, contando como funciona o processo criativo e produtivo das grandes empresas do Ceará.
  Funcionário público, porém não se encaixava na profissão, entrou na primeira turma da UFC, era um curso de extensão. Após sua formatura resolveu se aventurar na área da moda, o primeiro emprego foi ser vitrinista com uma amiga, dividindo meio salário mínimo. Foi uma época difícil, porém muito proveitosa, deu vida as vitrines das lojas do Maraponga Mart Moda, tinha que trabalhar geralmente à noite, mal tinha contato com vendedores e donos das lojas, porém as pessoas já esperavam ansiosas pela nova vitrine, isto o deixou conhecido.
   A segunda experiência na qual o estilista falou, foi sobre trabalhar na empresa Handara, onde o dono Dr. Lucio era um homem visionário, com escritório no próprio Maraponga, pois trabalhava com pret labour e pra divulgar a marca faziam panfleto. Com o tempo perceberam que as peças do encarte saiam mais, então eram produzidas 300 para 100 as demais. E logo perceberam que poderiam vender ainda mais se colocassem mais fotos de roupas. O panfleto era do mesmo tamanho, porém com várias dobras para possibilitar vários looks, onde as próprias vendedoraas posavam como modelo. 
  Após a Handara, ele foi trabalhar em outras empresas como a via direta. 
O estilista também viajou para vários países fazendo pesquisa de coleção com as empresas que trabalhou.
Atualmente, é estilista da empresa GK Fashion moda plus size e da Boana Jeans que fica no Maraponga. Recentemente recebeu proposta da Cholet, porém nenhuma das empresas quiseram liberá-lo, mas ele é feliz com o que faz, e como o mesmo afirma com todas as palavras: "O que importa é fazer o que gosta!".


O palestrante no meio, de listras com a turma.


Texto: Adelaide Brasil

sexta-feira, 25 de outubro de 2013

Vestibular IDECC/UVA sede Piamarta Montese

Foram abertas as incrições para o Vestibular do núcleo Piamarta Montese, agora com mais cursos ofertados, incluindo Educação física.






quinta-feira, 24 de outubro de 2013

O IDECC agora disponibiliza cursos de extensão

   É com muita alegria que informamos aos alunos do Design de Moda, que o IDECC em conjunto com a UVA disponibiliza cursos de extensão, visando o desenvolvimento da pesquisa, e agregar créditos ao diploma e ao currículo do aluno.

"A Coordenação de Pesquisa e Extensão do IDECC tem como missão planejar, coordenar e avaliar a execução das ações de Pesquisa e de Extensão, reafirmando-a como atividade acadêmica efetivada na qualificação do professor e na formação do aluno, consolidando-se como processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino, Extensão e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre o Ensino Superior e a sociedade. A Coordenação de Pesquisa e Extensão do IDECC tem também como missão coordenar supervisionar e dirigir a execução das atividades de pesquisa, a capacitação docente e do pessoal técnico administrativo e o gerenciamento do programa de iniciação científica do IDECC de forma inclusiva, flexível e contextualizada buscando soluções que promovam a qualidade de vida.
Nesta direção são consideradas ações de Extensão: os serviços desenvolvidos pelo IDECC como atividades de eventos artísticos, as ações culturais, curso de curta duração, seminários, encontros, palestras, conferências, ações científicas e tecnológicas que expressem relação entre o Ensino superior e a Sociedade, como consequência da articulação Ensino e Pesquisa. Já as Ações de Pesquisa são caracterizadas pela investigação coletiva ou cooperativa, baseadas na auto-reflexão com o intuito de melhorar a racionalidade e a justiça social como também o entendimento das práticas e das situações onde a ação acontece.

COORDENADOR DE PESQUISA E EXTENSÃO DO IDECC
Professor. Mr. Charles Alberto Barbosa de Souza"


Trecho retirado do site do IDECC


Para mais informações de como funcionam os cursos de extensão, e sobre o edital, acesse o site aqui e leia mais.

domingo, 13 de outubro de 2013

Começa hoje: Fortaleza Fashion Week


Começa hoje à partir das 18:00hs, no Centro de Eventos de Fortaleza, uma das semanas de moda mais importantes de Fortaleza.
Dentre as macas que desfilarão está Victor Hugo, Miss Lolla, Coisas di Maria , Amarelô, Menta Café e afins.
Para entrar nos desfiles é necessário o convite e o adicional de R$5,00 que serão doados inteiramente à EDISCA.
Confira abaixo o line up dos desfiles:


A cobertura completa dos desfiles, será feita no blog Lups de Bolinhas









terça-feira, 8 de outubro de 2013

Projeto de produto: procedimentos metodológicos

Conteúdo - que faz parte do projeto - explicado na aula de segunda-feira, pelo professor Jordão Tomé.

-Procedimentos metodológicos

3.1: As 8 perguntas de Baxter:
1- Principal objetivo de criar um projeto

2- Descrever o motivo do problema que pode vir a ser: pessoal, social, de gênero ou de nicho

3- Analisar a situação: tentar criar uma teia de soluções de problemas

4- Depende: solucionar o problema maior pode estar fora do projeto

5- Na grande maioria o problema específico é de fácil resolução

6- Resolução semi-utópica

7- Ratificação(extinção) do problema

3.2 Ferramentas do projeto

3.3 Metodologia:
      passo-a-passo

AAJA e o dia das crianças na associação Peter Pan

A AAJA(Associação dos Amigos e Moradores do Jardim América) está recebendo a doação de brinquedos e guloseimas para o dia das crianças das comunidades carentes.
A distribuição dos produtos arrecadados será no sábado dia 12 de outubro das 15:00 às 18:00hs nas comunidades Mata Sete, Campinho, Brasília e Matadouro e outros.
As doações podem ser entregues até quinta-feira na coordenação do IDECC/UVA Piamarta Montese.
Doe você também! 




A associação também está recolhendo brinquedos, alimentos e afins para o dia das crianças beneficente na Associação Peter Pan. 

quinta-feira, 3 de outubro de 2013

Roteiro parte 3- Projeto de produto || Estado do design

Para os alunos que faltaram as aulas essa semana, o professor pediu que fosse abordado e feito um texto de um tópico do roteiro por dia. Abaixo segue a instrução para ser feito o Estado do design(tópico 2.1).
Parágrafo: Introduzir a pesquisa
-Citar a motivação e a razão;
-Relatar encontro de soluções;
-Verificar disponibilidade.

2 Parágrafo: Relatar a situação
-Que possíveis produtos semelhantes encontram-se disponíveis;
-Qualidades necessárias para surgir as necessidades citadas anteriormente.

3 Parágrafo: O que não pode faltar
-Se seu produto não é único no mercado, este preenche requisitos para concorrer;
-Citar tais características;
-Citar as funcionalidades.

4- E as exigências
-O design do produto deve ser obrigatoriamente inovador
-Esta deve ser também atender as normas técnicas de conforto, de durabilidade e ergonomia

Roteiro parte 2- Projeto de produto || Estado da Arte

Para os alunos que faltaram as aulas essa semana, o professor pediu que fosse abordado e feito um texto de um tópico do roteiro por dia. Abaixo segue a instrução para ser feito o Estado da arte(tópico 2.1):

2.1 -Estado da arte
   Se dividirmos o texto em parágrafos:
1 parágrafo: O que é?
-Significado;
-Atualidade/situação.
2 parágrafo: Quando?
-Pode ser feito um breve histórico;
-Citar situações.
3 parágrafo: Comparações
- Situações/ Estados Ontem(sem seu produto) x Hoje(com seu produto)
-Mercado/consumidor/usuário
-Definir problemas urgentes
4 parágrafo: As necessidades
-Com base nos fatores acima argumente sobre a necessidade que pretende suprir

Conteúdo passado na Terça-feira. 
Dúvidas, acesse o facebook do professor Jordão Tomé.

Roteiro - Cadeira Projeto de Produto

Trabalho passado na Quinta-feira da semana passada, pelo professor Jordão Tomé. O trabalho segue o seguinte roteiro:

-Capa
-Sumário
-Introdução 
1- Objetivos

2- Revisão bibliográfica
2.1- Estado da arte
2.2- Estado do Design

3. Processos Metodológicos
3.1- As  perguntas de Baxter
3.2 - Ferramentas do projeto
3.3- Metodologia

4. Projeto
4.1 - Pré-concepção

4.2- Ferramentas do projeto

4.3-Concepção
4.3a - painel semântico
4.3b- Geração de alternativas
4.3.c - Descrição detalhada da alternativa escolhida

4.4 - Pós concepção

5. Considerações finais

6. Referências

7. Apêndices

8. Anexos

Junto à essa base também foram passados duas apostilas para leitura diária.
Boa sorte, e bom desenvolvimento de produto!

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